本报告根据《高等学校信息公开办法》（教育部29号令）、《浙江省高校信息公开工作指引（试行）》（浙教办综〔2021〕2号）以及《开云kaiyun官网信息公开实施办法》（浙大宁理〔2021〕85号）编制。报告由主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、信息公开举报情况、存在问题和改进措施等内容构成。所列数据的统计期限自2025年9月1日起至2026年8月31日止。
一、主动公开情况
（一）工作概述
一是织密“制度网”，夯实根基。结合学校官网主页升级和网站群建设，系统优化“信息公开”专栏设置，及时更新主动公开事项清单、依申请公开办理流程等内容。指导各学院对照《信息公开事项指引（二级学院版）》，逐项梳理公开内容，明确范围、方式和时限，推动信息公开工作向基层延伸、向规范提升，形成校院两级协同推进的工作格局。建立并落实多级核查制度，组织开展公开事项集中自查、对外发布名单信息排查等专项工作，就发现问题第一时间落实整改。
二是建强“传播链”，保障精度。借助多元渠道，推进信息精准投送，累计公开信息3063条。面向社会公众，依托官网主页发布“理工新闻”1027条、“学术预告”27条及“通知公告”8条；面向校内师生，依托校园信息门户发布办公网通知1422条、主动公开OA文件235份；面向网络社群，依托微信、抖音等新媒体矩阵发布资讯344条，信息公开的覆盖面进一步拓展。
三是搭好“连心桥”，畅通渠道。召开七届二次教代会、工代会，组织代表围绕学校“十五五”事业发展规划、专业技术职务评聘办法等重要事项开展审议讨论，充分听取师生意见建议，凝聚改革发展共识。统筹推进党代会、教代会提案办理，健全提案交办、督办和反馈机制，做到件件有回应、事事有着落，推动师生合理诉求及时回应、有效落实，民主管理实效持续增强。
四是打造“数字窗”，提升效能。以智慧校园建设为契机，健全信息发布、数据共享和师生诉求联动机制，资源配置透明度不断提高。持续优化“宁理钉”移动端服务功能，完善“宁理问”平台，畅通常态化线上咨询反馈渠道。受理答复师生提问1037条，答复率100%，推动解决师生反馈问题152项，实行“提出—响应—公开—办结”闭环管理，校务响应效能和师生满意度同步提升。
（二）重点领域信息公开情况
1.招考就业信息
本科生招考方面，依托教育部阳光高考平台、浙江省教育考试院网站、学校招生网、招生微信公众号（ID：nit_zs）、小红书平台（ID：63888841790）、招生微信小程序（ID：wx90ef51ff2b84e004）、招生指南等发布最新招生政策和信息；分阶段公开“三位一体”报名信息、书面评审结果、综合测试安排及入围名单；同步公布退役大学生士兵免试专升本校测通知与成绩；经各省考试院审核后，在学校招生网公布本科录取信息并开通查询功能；动态更新分省、分批次、分科类录取情况。设置招生咨询电话（0574-88229100）及考生申诉渠道。
研究生招生方面，依托中国研究生招生信息网、学校研究生招生网、研究生教育微信公众号（gh_30ebde1f4d6d）等，发布研究生招生章程、研究生招生专业目录等招生政策与信息，明确报考条件、考试科目、学费标准、奖助政策等；分阶段公开复试录取办法、调剂公告，公示复试名单及拟录取名单等；设置研究生招生咨询电话（0574-88229700）及考生申诉渠道。就业方面，设置就业咨询电话（0574-88229191），通过学校就业网、“浙大宁理微就业”微信公众号（ID：gh_845841ea2495）等渠道，主动公开相关信息，开展就业招聘系列活动和“就业指导月”“生涯规划节”“引航计划”等活动超百场，覆盖学生1万余人次。
2.教学质量信息
遵循“公平、公正、公开”原则，切实做好专业设置、课程建设等事项的主动公开工作。通过学校官网主页公布本科专业设置情况，现有教育部备案专业40个，其中，在招专业35个、停招专业5个。新增本科专业1个，撤销本科专业5个；11个微专业入选教育部“双千”计划。《国际学生（本科生）学籍管理规定》等教学管理文件通过教务处网站发布，专业设置、课程建设及教学改革项目评审、成果奖评选结果均在校园信息门户公示。现有省级及以上课程86门，其中国家级课程5门。教育教学质量奖评选相关信息在校园信息门户予以公示；课堂教学督导相关工作情况，以《督导工作简报》形式在教学质量监控与评估中心网站公开。
3.学生管理服务信息
修订《班导师工作实施办法》《兼职辅导员队伍建设管理办法》，进一步明确班导师、兼职辅导员选聘配备、职责要求和考核保障，提升学生教育管理服务制度化、规范化、精细化水平。建立“四级”监督体系和校院两级公示制度，发布公示297条，推动评奖评优、资助评审等事项公开透明；同步开通校长信箱、投诉电话等监督渠道，为学生提供便捷反馈途径。资助工作有序、平稳开展，获各级各类奖助学金和专项补助学生达1万余人次，发放金额超1200万元；精准认定家庭经济困难学生1393人，持续提升资助精准度和育人实效。健全学生管理信息公开工作机制，梳理汇编学籍管理、奖助贷等规章制度，编制《研究生手册》，发放给学生并组织学习；相关制度同步在校园网站公开，重要奖助、评优评先事项严格执行公示流程，保障师生知情权与监督权。
4.科研管理信息
严格规范科研项目申报、成果奖项评选及推荐等各项科研管理工作，所有重大科研项目、奖项的申报推荐事项均按规定及时在校园信息门户公示公开，自觉接受全校师生监督。发布科研项目申报通知72条，科研项目推荐、奖项提名及科研基地推荐名单公示通知62条；学校严格对标各类规章制度推进科研信息公开工作，依据《浙江省科研经费使用信息公开办法》（浙检2012〔32〕号）要求，稳步落实科研项目经费使用信息公开事宜，对2025年科研经费使用信息进行公开。遵照《知识产权管理办法》及相关管理规定，完成6项发明专利权转让信息公示；按照修订后的《促进科技成果转化实施办法》相关条款，对3项科技成果转化收益现金奖励发放情况进行公示，全面规范科研成果转化与奖励公示流程。
5.人事师资信息
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》要求，通过宁波市人力社保局官方网站、学校官网主页，分阶段发布招聘公告、考试公告及拟聘用人员公示等关键信息20余条，主动接受公众监督，确保招聘流程全程透明。针对专业技术职务评聘、岗位设置与聘用、人事考核、评奖评优、人才工程选拔等工作，依托校园信息门户发布进展动态与结果信息44条；加大申报材料公示范围与评审结果公开力度，以公开促规范，杜绝信息不对称问题。开通“人事小万”AI助手，24小时解答人事相关问题。
6.财务采购信息
预决算信息方面，严格按照要求向宁波市财政局、市教育局报送年度预算及决算信息，在学校官网信息公开专栏和宁波市财政局“预决算信息公开平台”“市级部门预决算”专栏同步公开，确保内容一致、长期可查。计划财务处网站专设“规章制度”“信息公开”板块，及时发布财务管理制度、单位预决算信息及学生收费标准和依据。编制修订《财务办事指南》，系统汇编财务报销、采购管理及学生收费等政策信息，方便师生查询使用。教育收费公示管理方面，学校收费管理工作在省教育厅、省财政厅、省发改委等主管部门监督指导下规范开展，设立财经工作委员会，研究审议价格与收费相关事项。按照制度规定设置收费项目，严格依据核定标准执行，并以多种方式向社会公示。本科生及研究生收费批准文件文号、收费项目、收费标准等内容，在计划财务处网站和财务报销大厅同步公示，主动接受师生和社会监督。
采购信息方面，通过浙江政府采购网、宁波政府采购网、中国招标投标公共服务平台、校园信息门户、学校采购网及招标公司官网等平台，发布招标采购类信息300余条。加强部门自查和联合审查，推动使用部门自行采购信息公开透明。采购意向、采购公告、采购文件、采购结果及合同等全要素信息依法全面、及时公开，确保采购工作在阳光下运行，持续提升公开化、透明化水平。
7.对外交流与合作信息
规范做好因公临时出国（境）管理工作，发布因公出国（境）团组信息事先公示25条、因公团组信息回国（境）公示23条。发布与美国印第安纳波利斯大学合作举办金融学、国际经济与贸易2个中外合作办学项目2024年年报公示1条、学生出国（境）交流资助名单公示2条、发布国际学生退学公示1条和国际学生政府奖学金申请名单公示1条。
二、依申请公开和不予公开情况
（一）受理、答复信息公开申请情况
学校在《信息公开实施办法》中详细规定了依申请公开的受理机构与程序，并在学校官网主页予以公布。2025-2026学年，未收到有效信息公开申请。
（二）依申请公开的收费、减免情况
学校没有因依申请公开信息收取或减免费用情况。信息公开工作未发生收费或费用减免情况。
（三）不予公开情况
学校严格依照相关法律法规，对涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私以及可能危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的信息，不予公开。同时，认真落实省教育厅、市教育局关于高校信息公开工作的具体要求，及时调整不予公开信息范围。
三、对信息公开的评议情况
学校主动将信息公开工作置于社会公众和师生员工的监督之下，并广泛听取各方评议意见与诉求。社会公众和师生员工对学校信息公开工作总体上较为满意。
四、信息公开举报情况
学校信息公开工作未收到不良反映，也未出现因信息公开工作引发的举报情况。
五、存在问题和改进措施
学校高度重视信息公开工作，但对照上级要求和公众期待，仍存在制度执行精细化程度不足、平台渠道集约化水平不高、监督评价长效化机制不健全等问题。
下一步，将重点从三个方面持续发力：一是聚焦制度执行，在“精准规范”上下功夫。动态修订学校信息公开实施办法，健全校院两级信息公开联动机制，加强对二级学院信息公开工作的业务指导和督促检查，推动形成“学校统筹、部门落实、学院延伸”的工作格局，确保信息公开不留盲区、不存死角。二是聚焦平台集约，在“便捷高效”上求突破。进一步整合官网主页、校园信息门户、宁理钉等平台资源，优化信息公开专栏设置和检索功能，推动信息集中发布、分类展示、一键查询，方便师生和社会公众“一站式”获取信息。加强信息公开与办事服务的深度融合，探索将主动公开事项与办事流程、政策解读、常见问题解答等关联呈现。三是聚焦能力提升，在“实用实效”上见真章。加强信息公开工作人员业务培训，提升政策把握能力和实务操作水平。针对新媒体传播特点，创新政策解读和信息发布方式，让师生看得懂、用得上、能监督。
